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发现一款英文跟读app,辅助解决孩子们不敢开口的痛点丨资源

满满妈 满满的小书 2022-05-06

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最近陆续写了一些和英文启蒙有关的文章,有的是方法,有的是资源,周末满满妈整理了文章链接的合集,大家可以后台回复“英语”获取也可以戳今天推文”第二条“,方便随时查阅,欢迎收藏并转发给更多热爱学习的小伙伴们。


今天再分享一个最近发现的小而美的英文启蒙学习资源。


在上周的文章中,我们谈到汪关于英文启蒙的思路——“坚持阅读+听力配合”,我是双手双脚都赞同。


大道至简。


但是汪的书中唯一没有提到的部分是什么呢?


在汪给孩子们启蒙的年代,除了绘本之外,他们主要用的还是录音带。所以她在书里一直提倡的收听英文音频的方式是录音带。


但是现在在给孩子英文启蒙的辅助工具上,我们的确是明显的进步了,除了音频收听的介质和平台更多,英文教育类app资源也极大丰富了(默默感谢互联网~~~)。


通常,我们接触的和英文有关的app有两类,一类是像上周满满妈分享的资源类,比如“爱奇艺”和“爱奇艺动画屋”;另外一类是工具类,比如今天分享的这个app,“斑马英语”。


之所以关注到这个app,是因为在比较了各种针对幼儿英文启蒙的app之后,发现在泥沙俱下内容泛滥的情况下,”斑马英语“做得出人意料的简洁。


简洁,有效,开放,免费。这四点说起来容易,能做到的着实不多。


▼▼▼


打开斑马英语的首页,没有各种花里胡哨的动画和眼花缭乱的功能选项。其实只要我们稍加留意就会发现,大多数用户打开率很高的app,有一个最大的共同点——就是能够在最短的注意力时间内,让我明白,它能帮我做什么,它是否有效。


注意力时间太宝贵了,尤其是一款面向孩子在线学习的app,我们和孩子都没有时间浪费在海量资源的不停筛选上。


斑马英语只提供了一个英文资源库,就是免费的在线分级阅读,页面非常清爽。


共分四个级别,从启蒙到初级。以启蒙上和启蒙下两个阶段为例。


启蒙上,适龄3-6岁,共包括72本分级绘本。




启蒙下,适龄4-8岁,共包括75本分级绘本。



初级上和初级下的覆盖年龄则到9岁以上。

在点开任意一册图书,会在封面显示这一册的单词量,比如最简单的“启蒙上”其中的一册,Farm Animals 共16个单词。


比如初级(下)阶段,我们看一册单词量相对较多的示例,单词量共有106个。



顺便也和大家普及一下“在线分级阅读系统”:


在线分级阅读在国外是一种成熟的在线英文学习模式,比如大家最熟悉的Raz的在线分级阅读系统,需要付费购买会员,同时是国外的app,有时候加载速度会比较慢……


(raz的界面,也是按照不同级别来匹配分级读物)


在英语母语国家,有4种比较广泛推行的图书分级标准,包括Lexile 蓝思、AR、GRL和DRA分级体系),其中在美国小学中应用最广的,是GRL阅读分级体系。


GRL/Guided Reading Level也被称为A-Z分级法,即按照26个字母顺序将图书分成26级,从A到Z难度递增,一级称为一个GRL。上面提到的Raz,采用的就是A-Z分级法,从A级最初级开始一直到Z级,最终可以达到美国小学6年级的水平。


因为分级科学有效,国内很多的国际学校也使用这个分级体系的英文图书上Guided Reading课。


看了一下斑马英语的分级系统设计,它也沿用的是GRL阅读分级体系,针对不同的年龄和英文能力的小朋友匹配相应的在线分级读本,一共四级逐级上升。


不过目前看app内上线的分级绘本一共近200本,量还不是很多,好在全开放+全免费~~~自然不能放过这样的资源。


▼▼▼


其实更有意思的部分是,斑马英语不仅仅开放了一个免费的在线分级阅读系统,它的创新之处在于设计了一套以分级读物为基础的在线跟读系统。


这个不能不说的确很妙。


在线跟读的人机操作界面也很简单,连满满都可以独立掌控。拍了一段满满跟读其中一册绘本的小视频,选了其中单词数较多的一本,大家一看就明白了:


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=f1335zxy4dw&width=500&height=375&auto=0

每一册绘本,首先会有领读;然后再领读之后,自动进入跟读状态,并根据孩子们的跟读进行打分,孩子们的发音越清晰越大声,得分就越高……


基本上,这是用人机互动的游戏方式,让孩子们来打怪升级啊!


对大多数担心口音不够正宗的父母来说,它可以帮助父母给孩子输入清晰,缓慢又纯正的发音;对共读已经展开了一段时间但是还不太爱张口的孩子们来说,它提供了一个更加有趣的平台,有互动有打分还有星星奖励,会激励孩子们大胆开口跟读。


因为欣赏这个app的设计,为了当一个尽职的小白鼠,我还顺便花了1元大洋,拍了一个课程看看咋样。




课程设计也延续了“人机互动”的简洁感,除了video在线教学,word单词教学,story绘本阅读,speaking在线跟读之外,有一个quiz环节(类似互动游戏)很有趣,也拍了个视频给你们看下。


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=i1335qhdcy4&width=500&height=375&auto=0

(通过游戏和答题的方式让小朋友一边玩一边完成单词记忆和匹配)


总的感觉是,斑马英语尤其适合零基础或者刚开始启蒙的小朋友,它很有点儿“一击即中“的感觉。所有的设计都是干货,可以辅助我们解决在英文启蒙中的一些痛点:


孩子只听不说,不敢开口,发音不清晰不准确……或许,只是需要一个让他们感兴趣、互动性更强、更有科技感的介质。




最后说一下关于视频、app一类的电子资源使用,原则应该是:


互联网毋的确正在改变我们的孩子受教育的方式——帮助父母和孩子们获得最大的资源开放,最多的平等,便捷和低成本。电子屏幕不是洪水猛兽,相反应该高度关注,合理使用


0-3岁的小宝贝,尤其是0-2岁的孩子,是不建议过早接触电子屏幕的;但是3岁以上,每天几分钟的接触,比如跟着“斑马英语”跟读一本分级绘本阅读的时间,完全可以接受。4岁以及更大的孩子逐渐增加时间,根据孩子们的情况合理控制就好。


你们对这一类东东都很喜欢对吧,我也很喜欢,会不停挖掘更多更有价值的资源分享给大家。



-干货共享-

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